誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!

這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環

老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:

  • 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
  • 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
  • 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
  • 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
  • 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考,只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。

📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:

  • 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
  • 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
  • 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
  • 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
  • 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評

🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?

● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?

● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)

● 完全新手,希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:

  • 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
  • 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?

● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人

● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?

● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。

課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:

  • 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
  • 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
  • 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
  • 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
  • 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。

課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?

2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?

● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢?

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結:https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:

  • 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
  • 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
  • 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
  • 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
  • 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?

● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結:https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:

  • 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
  • 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
  • 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
  • 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢?

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說

如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫

如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者

⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。

✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱

教學風格

適合對象

推薦指數

老獅說

實戰派、邏輯清晰

想從0開始建立內容策略者

9/10(10分最高)

蟬師

哲學派、內容有深度

已有基礎者

9/10(10分最高)

安達老師

節奏明快、重實拍

新手~進階剪輯

8/10(10分最高)

酷炫

網紅型、娛樂感強

想紅/想破圈者

8.5/10(10分最高)

穿透

論述深入、策略導向

品牌或商業經營者

8/10(10分最高)

617

經驗談豐富、接地氣

IG小編、自營商

8/10(10分最高)

串串李川

創意取勝、風格強烈

喜歡玩風格、破框創作者

8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?

報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話:

「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
 

 

串串李川短影音課程上完能拍出作品嗎?

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?

我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。

同學三十年聚會感言  親愛的同學們:  今天(2012年2月4日),我們在這里歡聚一堂,隆重舉行初中同學畢業30周年聚會。這次聚會由我班司建平、高云娥等同學熱心發起,得到了全班廣大同學的積極響應。通過細心籌劃,精心安排,給我們創造了這個難得的機會,使我們的30年聚會終于如期舉行。今天,同學們如愿以嘗,與我們親愛的同學們相聚在一起,共敘友情。在此,請允許我代表全班同學,對在百忙之中前來參加這次活動的同學們,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!  光陰似箭,日月如梭。相識至今已經三十年,在座的好多同學都是畢業后的第一次相聚。我只是努力從每個同學現在的相貌上捕捉、回憶以前的青春,變了!青春不再擁有,白發已占鬢頭,女生失去俏麗,男生皺巴額頭……回想起學校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動不已!尤其當我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經歷了世事的沉沉浮浮之后,才發覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;人生沉浮三十載,同學情義始最真。時光流逝,歲月如歌。轉眼間,我們已經離開校門三十個春秋。回顧那些青春燃燒的歲月,是那么的美好、那么的親切,這是一種記憶,也是一種財富,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個三十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔……  三十年沒見了!同學們,多少次,我在腦海里猜想過你的模樣,多少次,我在夢鄉里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事,多少次地出現在你我的夢里,閃現在我們的眼前,但直到今天,直到見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗,真實地展現在我的眼前,魂牽夢縈的愿望今天終于實現了。盡管由于各種原因,我們曾經疏于聯絡,可同學之間的情誼不會變,同學之間的思念不會變,相互之間的祝福更不會變。今天我們同學終于相聚了,遺憾的是有些同學因特殊情況,未能參加我們今天的聚會,更讓人傷感的是我們班的趙立紅同學不幸罹難駕鶴西去,命運不公。得知這些不幸消息,在為之扼嘆惋惜的同時,又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當年的往事,很多人思緒萬千,感慨無限!因為各自都還有工作或家事在身,因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為,這次的同學相聚本身已脫離了當天開心的意義,重要的是大家找回了當年那一顆純真的心,現實無論如何每個人都得去面對,我們要做的是留住純真的心對待今后生活的風風雨雨!30年的歲月,雖然摧老了我們的容顏,卻給我們帶來了睿智和經驗;雖然磨平了我們的棱角,卻給我們帶來了沉穩和老練……  也許過得最快的不是時間,而是感覺,是它讓三十年成為轉瞬。但我們仍然想念從前的那些什么都可以不想又什么都可以敢想的日子!誰也無法更改或忘記:在一生中最純真的時光,我們曾經同過學。雖然簡單,卻是最真的。30年過去了,我們從青年走到了中年,我們各自都經歷了人生的風雨和坎坷,不管我們的境遇如何,讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里,雖然我們仍然天各一方,但友情的線索會把我們緊緊相連!一張電話名單就這樣記入心間!美好的時光,恰似流光溢彩的畫卷,烙在我們記憶的深處。往事如煙,溫馨如昨,相聚使我們重溫了那一起走過的日子,回憶了那激情燃燒的歲月!  俗話說一輩子同學三輩子親,同學友誼就是這割不斷的情,也是分不開的緣。同學們這次的相聚,相信將永遠定格在我們每個人人生的記憶里!聚會雖然是短暫的,但只要我們的心不老,同學青春友情就會像鉆石一樣永恒……從今天起,只要我們經常聯系,心與心就不再分離,每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們像呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧!三十年聚散兩茫茫,不思量,自難忘。走上社會,方意識到校園生活的美好;經過洗禮,才知道惟有同學友情之可貴。同學是什么?一個答案是,同學就是能與你分享、分擔,能與你大醉一場的人。同學聚會不需要理由,三十年,只要這個數字就足夠了。分散在各地的同學匯聚一地,所有的話語都包含在相逢一笑的握手中,在舉杯一碰的愉悅中。三十年聚會,是一個句號,也是一種新的開始。不要問何時再相逢,不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時候,還能像今天這樣,一直保持著同學這純潔的友誼。  三十年前,大家相約“再過二十年我們來相會”;三十載后,我們聚會在昔陽縣城。同學聚首,有說不完的話題。回憶你我快樂的往事,互訴你我思念的煎熬,描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望,在這歡慶的時刻,我們灑下的是笑語,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是希望!雖然時光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方,為生活奔波,為事業忙碌,每個人的經歷不盡相同,境況各異,但是請記住:“我們永遠是同學”!前途漫漫、歲月悠悠,在今后的人生道路上,讓我們加強溝通和聯系,互相激勵,互相幫助,共同進步,一起創造幸福的人生!憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是,我相信,今天—對于在座的每一位同學來說,都將是終身難忘的!同學們,在今天這個難忘的日子里,除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶,是對已逝歲月的感慨。俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁:把握住今天吧,把握住我們已有的這份珍貴友誼吧,在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情……  同學們:此刻的我,拿不出更多的語言來表達自己的心情,可惜的是,我們分別的太久太久,我們聯系的太少太少,需要珍惜的是,我們將面對的是,在這次重逢的十幾個小時里,讓我們傾情交談,共訴衷腸。如果你過的很好,身體健康,家庭幸福、事業有成,請說出來讓同學們分享;如果你不如意,也請談出來,讓大家為你分擔痛苦,共浴溫暖的陽光!  當年的相識是因為我們有緣,今天的聚會也是因為我們有緣,回首30余年的風風雨雨,回望我們曾一起走過的青春歲月,沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合,濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十年思念和盼望,釀成了一壇濃香的美酒,今天,讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂,一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生,暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞,重新煥發青春!讓我們的聚會成為一架橋梁,成為一道讓人羨慕的風景!成為美麗的永恒!  最后,祝愿同學們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長、青出于藍而勝于藍。  讓我們共同舉杯,為我們30年后聚首在美麗的昔陽老家而干杯!  為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯!  同學三十年聚會感言(二)  悠悠歲月,往事難忘。彈指一揮間,我們中學畢業三十年。如今,我們已步入了中年,人生能有幾個三十年啊!  今年端午節,我們大家能相聚在一起,心情非常的激動。感謝從外地趕回來的同學為大家提供一次難得的相聚機會,感激在福安的同學熱心組織與盛情接待。這次聚會想不到會有這么多的同學參加。說明大家彼此還沒有忘記,心中依然懷著老同學的一片深情,仍然還在相互的思念和牽掛。  這次難得的聚會,讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸,讓寒窗苦讀情景重新定格在你我的記憶,讓久別重逢的驚喜催化我們感情的紐帶!  這次聚會雖然短暫,但短暫的相聚往往會讓我們倍加珍惜。我們知道,無情的歲月會再一次把我們拉開距離,(www.lz13.cn)在未來的路上又增添一次新的告別。然而,不論你我走到那里,我們都會心心相印!  聚會活動拍下的照片,不能看出,歲月已把每個人的臉寫上了成熟,但我們每位同學往日的風彩依然顯現在每個人的身上。我們雖然已不再年輕,大家依然風彩依舊,依然是那么親切、那么活潑,充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏,但永遠帶不走我們彼此的情感,我們的情誼永遠年輕,我們現在年輕,我們將來依然年輕!親愛的同學們,愿我們在今后的人生歷程中彼此多聯系,相互多勸勉,活出一個精彩而自我的人生!  同學三十年聚會感言(三)  三十華年一瞬間,往事依稀現眼前。  當年共圓求學夢,今朝舉杯再續緣。  相隔三十年的聚會,是個令人難忘、令人高興和令人激動的日子。  在這美好的深秋,我們相聚在風景優美的陽光半島,見到了親愛的同學和老師們,每個人的心情都無比激動。畢業30年了,這是我們縣一中80屆高中同學的第一次大聚會。在這里,同學們爭先恐后、踴躍發言,由衷地感謝籌委會的同學,為這次同學聚會所作的工作、所付出的努力,是他們為我們促成了今天的聚會,才圓了多少年來我們心中的企盼。  同學相見,格外親切。談論最多的是當年的校園生活,30年前的今天,我們從母校依依惜別,留下了我們的牽掛和思念,走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠,但我們的心卻永遠相連,我們雖然平時聯系得較少,但同學之間的友情卻從未間斷過。逢年過節,一個電話、一條信息、一聲問候,都體現了同學之間的深情厚誼。  今天的相聚,使我們仿佛又回到了昨天。兩年來學習生活中的點點滴滴,我們都歷歷在目,同學們每一天的刻苦拼搏與努力,每一次的成功與喜悅,都為我們留下了美好的回憶,都是我們成長進步不可缺少的階梯,都為我們以后的工作和生活奠定了堅實的基礎。此時此刻,此情此景,我們更應該感謝的是我們的老師,是老師的諄諄教誨,是老師的辛勤付出,教給了我們做人的道理,教給了我們熱愛生活的信念;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎。  流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。兩年的學習生活、同窗苦讀、朝夕相處,使我們結下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的同學深情。讓我們一起分享這美好歡樂的時光,讓我們珍惜這次難得難忘的相聚,重敘往日的友情,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡享重逢的歡樂和喜悅。雖然相逢是短暫的,但友誼是永恒的。  彈指一揮間,三十年過去,我們從青年步入了中年,兩鬢斑白,經歷了人生的風風雨雨和生活的坎坷。憶往昔,我們無怨無悔。因為這30年中,我們有付出、有回報,都在描繪著自己不同的人生和實踐著自己的理想。不論我們目前境遇如何,都要學會善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我們一定要熱愛今天美好的生活,熱愛更美好的明天。  愿今天的同學聚會,能給我們留下美好的回憶!讓我們今后常相通,常相聚! 四十年同學聚會感言 高中同學聚會感言 十年同學聚會感言分頁:123

清晨,坐上公共汽車回鄉下的婆婆家。雖然已經過了雨水節氣,我依然覺得天很寒冷。 倚窗而坐。天藍藍的,沒有一絲云彩。陽光暖暖的照在車窗上,照在臉上 。很想拽一把陽光在手,讓它通過手心的脈絡流遍全身,給自己一個透徹的溫暖。 公路兩旁稻田中的積雪已大部分融化,只有田埂處因風吹而堆積的比較厚的積雪仍然存留著。宛如一條條玉帶,經緯分明地把稻田分割的四四方方,一塊兒連著一塊兒。稻草根在陽光的照射下,在條條“玉帶”的映襯下越發顯得金黃。但處在陰面的稻田,因為陽光照射的少,也因為沒有人踩踏,雪,綿綿的,一片一片,依然沒有融化,寧靜而安詳。玉米地壟溝里白白的雪與壟臺兒黑黑的泥土形成了鮮明的對比,宛如能工巧匠織就的偌大的條紋布,覆蓋在大地上。玉米秸稈“A”字形的一排排或近或遠的碼放在田野里,在漸行漸遠的視線里變小再變小。 陽面的群山基本找不到雪的痕跡,灰暗中顯得有些呆板老氣。陰面的群山被塊塊點點的白雪斑駁著,有了靈動和生機。望著座座連綿的群山,我猛地想起宋朝詩人蘇軾的絕美佳句:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。這山雖不及廬山高大,沒有廬山馳名遐邇的聲望,更沒有廬山云霧繚繞的含蓄美。但在我的心里它的綠最青翠;它的山花最爛漫;它的野果子最甘甜;它的雪花最飄逸。它以一種直接而樸素的美演變著一年四季,一路絢爛著我回家的路。 七九河開**雁來。我雖沒看到北回的大雁,路邊的河水卻實實在在地破冰流淌。就那么一小條,或在河中央,或靠近岸邊。在陽光下泛著耀眼的點點碧光,跳躍著歌唱者。岸邊一排排白楊樹沒有綠葉的遮掩越發顯得高大筆直。我不得不欽佩茅盾筆下那獨有的情懷:“它至少也象征了北方的農民;象緊握鋼槍的哨兵;是樹中的偉‘丈夫’……” 思緒一路顛簸著,不知不覺就到家了。下了車,走在通往婆婆家的鄉村小路上。由于地處遼寧屋脊“佛頂山”腳下,這里比縣城相對的寒冷。小路兩側的田野仍然白茫茫一片,靜靜的安睡著。路兩旁的梧桐樹垂掛著朵朵種子在春風中輕輕地搖晃,恰似朵朵褐色的花兒。 近在眼前的婆婆家炊煙裊裊,繚繞盤旋,我已經聞到了炊煙中彌漫的大鍋煮出的肉香和粘稠稠的米飯香。善良而勤勞的婆婆站在大門外翹首等待。眼里滿含著期盼和幸福。這種眼神是母親給予孩子獨有的眼神。 走進院落,看家的小黃狗“汪汪”的叫個不停;老母雞趴在墻頭上微閉著雙眼慵懶地享受著陽光的普照;山楂樹上幾只麻雀“嘰嘰喳喳”的在樹枝上蹦來跳去;燕子的家依舊在屋檐下溫暖著……它們就這樣以冉冉升起的紅日為背景,給鄉村,給婆婆的家添上了一抹最樸素的詩意! >>>更多美文:情感美文

湘西,青山如黛,綠水長流,溪河清澈。村里家家戶戶都喜歡在河邊放養鴨子,常見成群結隊的鴨子在河流里不停地游動,它們吃螺螄、吃魚蝦、吃河蚌、吃散長在湖畔的雜草,這樣養出來的鴨子特別肥碩健壯,肉質細嫩鮮美,特別好吃。 母親是烹調鴨子的高手,每逢家里有貴客登門或重要節日,鴨子這道菜總是必不可少,常常贏得我們和客人的交口稱贊。 母親說,鴨子全身都是寶,每一個部位都可以做成菜。在她巧手的鼓搗下,演繹出一道道極具湘西風情又賞心悅目的美味佳肴。鴨子斬殺清洗干凈后,鴨舌、鴨心、鴨肝、鴨腸可佐以酸辣椒、蔥姜蓉爆炒成酸辣鴨雜,香香辣辣的,十分開胃下飯。鴨肉的吃法就奇特繁多了,如芷江鴨、五杯鴨、子姜鴨、香辣啤酒鴨、山藥老鴨湯……每一道菜都色澤誘人,濃香撲鼻,足以讓你垂涎三尺。 而我最喜歡的是湘西血粑鴨。做血粑鴨不是件簡單的活兒,是大有講究的。首先,要提前準備好自家產的上等糯米在水中洗凈,浸泡12個小時左右裝入瓷盆里待用。其次,要選一只肥壯的鴨子,最好是生長期兩個多月的小麻鴨,將之用白酒灌醉,倒提雙腳,割破脖頸,讓其鮮血灑在潔白的糯米上,這樣不但能使鴨的皮毛變得松軟,易于煺毛,而且肉的口感會更好。鴨血放盡后,馬上就要攪和、拌勻,達到血米紅白交融,待凝固后,燒柴火上鍋蒸熟。隨后撈出,放冷晾涼后,切成一寸來長的薄片或小方塊,放入油鍋中炸至兩面金黃色時撈出備用。 最后,鍋中放油燒至九成熱,放入花椒、姜片爆香,倒入斬塊的鴨肉用中大火爆至發黃、油亮,配以八角、桂皮、香葉和湘西盛產的小米椒、腌制而成的醬脆椒翻炒,加水沒過鴨塊約五厘米高,大火煮沸后,將血粑放入鴨肉里小煮,放適量精鹽、味精,起鍋裝盤即可。 端上餐桌,馬上就有一股子濃香直往你鼻孔里鉆,吸引你不得不快快地落箸嘗上一口,只覺軟糯香鮮,麻辣宜人,爽而不膩,既有鴨肉的鮮美細嫩,又有血粑的清香糯柔、辣椒的熱辣火爆,真是味味交疊,余味悠長。再細細地品,辣味帶來的味蕾沖擊絕對讓你欲罷不能,麻、辣、鮮、香、甜和色、香、味全溜進肚子里,誘惑著你吃了一塊還想再來一塊。 湘西血粑鴨味道甜沁脆酥,辣而不烈,實在誘人,無論是下酒,還是送飯,都是上乘佳肴。吃著母親親手做的血粑鴨,喝上一杯湘西人特制的香甜米酒,讓人生出無盡的遐思,感受到醇醇的母愛躍然眼前,歷久彌香。 >>>更多美文:心情隨筆

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